ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ:
Почему концепцию Эриксона называют:
психосоциальной теорией развития личности;
эпигенетической концепцией;
концепцией жизненного пути личности?
Какой кризис главный в подростковом возрасте?
Какие условия и факторы препятствуют позитивному выходу из кризиса, а на что можно опереться?
Охарактеризуйте проблемы достижения идентичности в современной России.
ЗАДАНИЕ
Как вы понимаете и можете проинтерпретировать такие высказывания Эриксона из его работы «Детство и общество»: логическое мышление хотело бы, чтобы они делали.
Они действительно не могут позволить себе создавать сообщества безумных чудаков, инфантильных личностей или невротиков. Чтобы создавать людей, способных эффективно действовать в качестве массы, либо в роли энергичных лидеров или полезных девиантов, даже самая «дикая» культура должна стремиться к тому, чтобы у ее большинства или, по крайней мере, у господствующего меньшинства, было «сильное эго», как мы неопределенно называем ядро индивидуума. Так вот, всякая культура должна стремиться к формированию такого ядра — достаточно твердого и в то же время достаточно эластичного, чтобы примирять неизбежные в любой человеческой организации противоречия, интегрировать индивидуальные различия...» (С. 173).Дополнительная литература:
Анциферова A.M. Эпигенетическая концепция развития личности Э. Эриксона // Принцип развития в психологии. М., 1978.
Бочаров В.В. Антропология возраста. СПб., 2001.
Кон И.С. Ребенок и общество. М., 1988. Гл. 1. С. 6-65.
Мид M. Культура и мир детства. М., 1988.
Еще по теме ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ::
- Вопросы для самопроверки
- Вопросы и задания для самопроверки
- Вопросы для самопроверки
- Вопросы для самопроверки
- ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ:
- Вопросы для самопроверки
- ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ:
- ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ:
- ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ:
- Вопросы для самопроверки
- ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ:
- ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ:
- Вопросы для самопроверки
- Вопросы для самопроверки