<<
>>

ВИКАРНОЕ НАУЧЕНИЕ

(англ. vicarious learning) — введенное амер. психологом А. Бандурой понятие о том, что научение может происходить на основе наблюдения за поведением др. людей (животных) и за последствиями их поведения, а не только на основе собственного поведения и лично полученного подкрепления. Син. научение путем наблюдения (observational learning). Иногда vicarious learning переводится как «косвенное научение»; более меткое, но семантически зауженное, название — «обучение на чужих ошибках». В. н. не следует полностью отождествлять с подражанием. См. Модификация поведения. (Б. М.)

<< | >>
Источник: Б. Г. Мещеряков, В. П. Зинченко. Большой психологический словарь. 2002

Еще по теме ВИКАРНОЕ НАУЧЕНИЕ:

  1. ВИКАРНОЕ НАУЧЕНИЕ (англ. vicarious learning)
  2. ВИКАРНЫЕ ПЕРЦЕПТИВНЫЕ ДЕЙСТВИЯ
  3. СТАБИЛИЗИРОВАННОЕ ИЗОБРАЖЕНИЕ НА СЕТЧАТКЕ — см. Викарные перцептивные действия.
  4. ВИКАРНЫЕ ПЕРЦЕПТИВНЫЕ ДЕЙСТВИЯ (от лат. vicarius — заменяющий, замещающий)
  5. КОСВЕННОЕ НАУЧЕНИЕ
  6. КОСВЕННОЕ НАУЧЕНИЕ
  7. Агрессия как реакция, приобретенная в научении
  8. Агрессия как реакция, приобретенная в научении
  9. Нейронный базис научения
  10. Нейронный базис научения
  11. Глава 7. Научение и обусловливание