<<
>>

УМЕНИЕ

(англ. ability, skill) — промежуточный этап овладения новым способом действия, основанным на к.-л. правиле (знании) и соответствующим правильному использованию этого знания в процессе решения определенного класса задач, но еще не достигшего уровня навыка.
У. обычно соотносят с тем уровнем, который на начальном этапе выражается в форме усвоенного знания (правила, теоремы, определения и т. п.), которое понято уч-ся и м. б. произвольно воспроизведено. В последующем процессе практического использования этого знания оно приобретает некоторые операциональные характеристики, выступая в форме правильно выполняемого действия, регулируемого этим правилом. В случае к.-л. возникающих трудностей уч-ся обращается к правилу с целью контроля за выполняемым действием или при проверке допущенной ошибки. На этапе У. усвоенный способ действия регулируется знанием. По мере последующей тренировки, включающей решение задач в новых условиях, достигается преобразование У. в навык, при этом происходит изменение регуляционной ориентировочной основы действия, а само действие выполняется правильно без непосредственного соотнесения с правилом (знанием). Процесс его выполнения протекает в форме автоматизированного (неосознаваемого) психического регулирования, а обращение к знанию происходит только в случаях затруднений. Типы действий, основанные на использовании различных видов знаний и включенные в те или иные виды деятельности (чтение, письмо, счет и т. п.), обладают специфическими особенностями как в процессе перехода от знания к У., так и от У. к навыку. Условия, обеспечивающие наибольшую эффективность становления У.: понимание учеником обобщенного правила и обратная связь в процессе решения новых задач. См. также Умственные действия.

<< | >>
Источник: Б. Г. Мещеряков, В. П. Зинченко. Большой психологический словарь. 2002

Еще по теме УМЕНИЕ:

  1. УМЕНИЕ (англ. ability, skill)
  2. Коммуникация
  3. 33 НОВООБРАЗОВАНИЯ НАЧАЛЬНОГО ПЕРИОДА ШКОЛЬНОЙ ЖИЗНИ
  4. НОУ-ХАУ (буквально «знаю как»)
  5. 42. Оценка работы сотрудников дорожно патрульной службы
  6. ИНТЕЛЛЕКТ (англ. intelligence; от лат. intellectus — понимание, познание)
  7. ИНТЕЛЛЕКТ
  8. ЭФФЕКТИВНОСТЬ ЛИЧНОСТИ.
  9. ЭФФЕКТИВНОСТЬ ЛИЧНОСТИ.
  10. VI. Организация и проведение контроля за работой подразделений дорожно патрульной службы
  11. 12.4. Качества менеджера
  12. Лидерство и руководство (leadership and supervision)
  13. 28. Знания, умения, навыки и привычки
  14. 14 КОГНИТИВНАЯ СХЕМА И ЕЕ СОДЕРЖАНИЕ