<<
>>

ТЕМА 4 • ПСИХОЛОГИЯ КАК НАУКА

ПОНЯТИЕ

Психология (греч. psyche - душа; logos - учение) - наука о закономерностях развития и функционирования психики как формы жизнедеятельности человека и животных. Душа в древнегреческой мифологии называлась психея.

В настоящее время принято символ (ц/ - буква греческого алфавита) использовать для обозначения психологии. Современная отечественная психология опи-рается на выработанные в процессе ее становления и развития принципы.

КЛАССИФИКАЦИЯ ОТРАСЛЕЙ ПСИХОЛОГИИ

В настоящее время психология - сложная, разветвленная система наук. Каждая входящая в эту систему отрасль науки представляет собой относительно самостоятельное развивающееся направление, имеющее свой предмет и использующее свои методы. Основной базисной отраслью психологии является общая психология.

Если в основу классификации отраслей психологии положить ее принципы, то получим следующую классификацию отраслей.

1. По принципу деятельности:

психология труда, военная,

педагогическая, спортивная,

инженерная, клиническая,

юридическая, искусства,

авиационная, науки,

космическая, и д р.

2. По принципу развития:

Возрастная, сравнительная, зоопсихология, этология, патопсихология, психогенетика и др.

3. По принципу отношения личности и общества: социальная, политическая, экологическая, экономическая, личности, управления,

Некоторые отрасли возникли на стыке психологии и биологии: психофизиология, нейропсихология, дифференциальная и др.

Научную психологию условно можно разделить также на фундаментальную, прикладную и практическую. Фундаментальную психологию интересуют основополагающие проблемы психики, теоретический аспект этих проблем и их эмпирическая проверка (общая психология, психофизиология, социальная психология, психология развития и др.).

Она стремится к получению и обобщению новых знаний. Прикладная психология также стремится к получению новых знаний, но приоритет отдает изучению психических явлений в естественной обстановке и использованию полученных в фундаментальной науке знаний в конкретных ситуациях и условиях (эргономика, психология рекламы, психология менеджмента, организационная психология, юридическая и др.)- Практическая психоло-гия решает на научной основе конкретные задачи, возникающие в реальной жизни и деятельности людей и коллективов, а получение нового знания является, как правило, необязательным приложением. Практическая психология — особый вид деятельности психолога, который предполагает получение психологической информации о конкретном человеке или группе людей, анализ этой информации на основе знаний, полученных в фундаментальной или прикладной психологии, разработку (планирование) и реализацию воздействия на них с целью изменения или измерения их поведения.

Направления практической психологии связаны с решаемыми задачами.

Так, психолог может содействовать: 1) в достижении некоторой более общей непсихологической цели (психолог на предприятии, психолог в образовательных, медицинских учреждениях и др.); 2) в достижении чисто психологических задач. Это - психотерапия, то есть лечение при помощи психологического воздействия; психологическое консультирование, цель которого - оказание помощи практически здоровым людям в разрешении их жизненных проблем; психодиагностика, основной задачей которой является психологическое обследование и составление психологического портрета, отражающего индивидуальность человека; психокоррекция - восстановление психических функций, а также устранение или компенсация психических аномалий развития с помощью восстановительного обучения. Практическая психология включает разделы: психопрогностику, психодиагностику, психокоррекцию и психопрофилактику.

Для современной психологии характерны два встречных процесса: процесс дифференциации, порождающий значительную разветвленность отраслей психологии, и интеграции («стыковка» со смежными науками и объединение отраслей внутри психологии).

В ре-зультате дифференциации разные ветви психологии часто тяготеют к разным смежным наукам (социологии, технике, зоологии, медицине и др.), однако существенно отличаются от них, хотя и сохраняют общий предмет исследования. Интеграция проявляется в сты-ковке, например, психологии с техникой (через инженерную психологию); с педагогикой (через педагогическую психологию) и пр.

Такие отрасли психологии, как психология личности и социальная, юридическая, политическая и пр., оказываются неразрывно свя-занными, так как в основе их лежат общие понятия и концепции.

Психология общая - изучает сущность и общие закономерности возникновения, функционирования и развития психики. Общая психология развивается на основе достижений всех отраслей и в то же время обогащает и направляет их общей теорией. В основе ее лежит психология человека.

Психофизиология - область междисциплинарных исследований на стыке нейрофизиологии, направленных на изучение психики в единстве с ее нейрофизиологическим субстратом.

Психофизика - область исследования, рассматривающая вопросы, касающиеся связи психических и физических процессов и явлений.

Психология клиническая (греч. klinike - врачевание, уход за лежачим больным) - область психологии, изучающая психические факторы происхождения и течения болезней, влияние болезней на лич-

ность, психологические аспекты целебных воздействий. Клиническая психология включает: патопсихологию, нейропсихологию, со-матопсихологию, психологию здоровья, психотерапию.

Патопсихология - отрасль психологии, изучающая отклонения в развитии психики при различных заболеваниях.

Нейропсихология - отрасль психологической науки, направленная на изучение мозговых механизмов высших психических функций на материале локальных поражений головного мозга.

Психология труда- наука, изучающая психологические закономерности формирования трудовой деятельности и отношения человека к труду. Психология труда решает задачи совершенствования производственных отношений, повышения качества труда, улучшение условий жизни, устранение аварийных ситуаций, демократизации и формирования психологического типа работника, соответствующего культуре труда.

Психология педагогическая - отрасль психологии, изучающая закономерности обучения и воспитания.

Психология инженерная - отрасль психологии, изучающая психологические особенности труда человека при взаимодействии его с техническими средствами в процессе деятельности; разрабатывает требования к конструкции машин и приборов с учетом человеческого фактора.

Психология юридическая - отрасль психологии, изучающая закономерности и механизмы психической деятельности людей в сфере отношений регулируемых правом.

Психология авиционная - отрасль психологии, изучающая психологические закономерности трудовой деятельности авиационных специалистов. Предмет авиационной психологии - психика человека, управляющего сложными авиационными системами. Ее объект - деятельность (содержание, условия, организация) индивида и коллектива. Субъект авиационной психологии - летный и инженерно-технический состав, авиационные диспетчеры.

Психология космическая (греч. kosmos- строй, порядок, Вселенная) - отрасль психологии, изучающая психологические особенности труда космонавта и зависимость этой деятельности от разных факторов.

Психология военная - прикладная отрасль психологии, которая изучает закономерности и механизмы функционирования психики человека, обусловленные его включенностью в воинскую деятельность (учебно-боевую, боевую).

Психология спорта- изучает закономерности психической дея-тельности людей в условиях тренировок и соревнований.

Психология компьютеризации- отрасль психологии, изучающая порождение, функционирование и структуру психики в процессе деятельности индивидов и групп, связанной с созданием и использованием компьютеров, включая их математическое и программное обеспечение.

Психология науки - отрасль, изучающая психологические факторы научной деятельности с целью повышения эффективности этой деятельности.

Психология искусства - отрасль психологии, предметом которой являются свойства и состояния личности или группы лиц, обусловливающие создание и восприятие художественных ценностей, а также влияние этих ценностей на жизнедеятельность отдельной личности и общества в целом (включает сценическое искусство и др.).

Психология развития - отрасль психологии, изучающая изменения, происходящие со временем в строении тела, психике и поведении человека в результате биологических процессов в организме и воздействий окружающей среды.

Психология возрастная - отрасль психологии, изучающая психологические особенности людей различных возрастов. Возрастная психология включает: психологию детского, подросткового, юношеского возрастов, психологию зрелого возраста, геронтологию.

Геронтология - психология старости, изучает психологию пожилых людей и процессы старения.

Психогенетика - область исследований, изучающая наследственный характер некоторых психических и поведенческих явлений, их зависимость от генотипа.

Генотип - совокупность генов или каких-либо качеств, полученных человеком в наследство от своих родителей.

Зоопсихология - отрасль психологии, изучающая сравнительное развитие психики животных и человека.

Психология дифференциальная - изучает индивидуально-психологические различия между людьми.

Этология (греч. ethos - суть, характер, logos - наука, учение) - межотраслевая наука, объединяющая зоологию, биологию и сравнительную психологию, занимающаяся тщательным наблюдением за поведением животных в их естественной среде и разработкой теоретических характеристик этого поведения.

Психология сравнительная - отрасль психологии, изучающая зако-номерности происхождения и развития психики животных и становление человеческого сознания.

Психология социальная - наука, изучающая закономерности поведения и деятельности людей, обусловленные фактом их включения в социальные группы, а также психологические характеристики самих этих групп.

Психология личности - целостная система знаний, охватывающая сферу изучения проявлений личности и раскрывающая связь психологии личности с другими областями человекознания.

Психология политическая - отрасль психологии, изучающая пси-хологические компоненты политической жизни и деятельности людей, их настроения, мнения, чувства, ценностные ориентации и пр. Проявляется политическая психология в политическом сознании наций, классов, социальных групп, правительств, индивидов и реализуется в конкретных политических действиях.

Психология экологическая - область психологии, изучающая взаимоотношения человека и окружающей среды (пространственно-географической, социальной, культурной).

Психология экономическая - отрасль психологии, предметом которой является отражение хозяйственных отношений в сознании и поведении человека. Это психология хозяйствующего субъекта (один человек, семья, организация, государство или нация). Проблемы экологической психологии касаются прежде всего рынка, бизнеса, отношений «общество - гражданин».

Психология управления - отрасль психологии, в которой изучаются психологические аспекты управления человеком различными объектами: организациями, людьми, экономическими и техническими системами.

Психология прикладная - общий термин для обозначения всех отраслей психологии, которые стремятся применить принципы, открытия и теории психологии на практике в смежных областях (образование, промышленность, общественные явления, спорт и пр.).

Психология практическая - область психологии, решающая на научной основе задачи, возникающие в реальной жизни и деятельности людей и коллективов.

Психодиагностика (греч. psyche - душа, diagnostikos - способный распознавать) - область психологии, разрабатывающая методы выявления и измерения индивидуально-психологических особенностей личности. Психодиагностика связана с количественной оцен

кой и точным качественным анализом психологических свойств и состояний человека при помощи научно проверенных методов, дающих достоверную информацию о них. Это одна, традиционная, точка зрения на предмет психодиагностики. Другая, развиваемая А.Ф. Ануфриевым, состоит в том, что практическая психодиагностика -это наука о постановке психологического диагноза, включающая ряд компонентов (см. Ануфриев А.Ф.). Как вид деятельности практического психолога психодиагностика включает диагноз, прогноз, коррекцию и профилактику.

Психотерапия - процесс лечебного воздействия врача (психолога) психологическими методами на психику отдельного больного или группы больных. По В.Н. Мясищеву основная задача психотерапии заключается в изменении личности больного на основе осознания причин и характера развития болезни и перестройки отношения больного к патогенным (порождающим заболевание) факторам заболевания.

Психология консультативная - отрасль психологии, изучающая де-ятельность психолога-консультанта.

Психологическое консультирование - оказание помощи в определении, уточнении и решении проблем клиента. Консультирование из-начально ориентировано на психически здоровых людей, способных взять на себя ответственность за свои поступки.

Психокоррекция - восстановление психических функций, а также устранение или компенсация психических аномалий развития с по-мощью восстановительного обучения.

Парапсихология (психотроника) (греч. para - возле, около) - обозначение гипотез и представлений, относящихся к психическим яв-лениям, объяснение которых не имеет строгого научного обоснования и к которым относят прежде всего так называемый экстрасенсорные восприятия, то есть прием информации человеком, не связанный с функционированием известных науке органов чувств (телепатия, ясновидение и пр.).

Акмеология (греч. axis - острие, вершина, пик, оптимум, совершенство) - наука, изучающая закономерности и механизмы развития человека на ступени его зрелости, проблемы высших форм самореализации личности.

ЗАДАЧИ СОВРЕМЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ

Среди многочисленных проблем, которые стоят перед современной психологией, выделяются две кардинальные:

1) реализация в теории и практике целостного подхода к чело-веку:

- как к индивиду;

- как к социальному существу;

- как к объекту экологии;

- как к саморегулирующейся личности, что предполагает ориентацию на развитую систему самовоспитания;

2) ориентация на уникальную, творческую личность. На передний план выходит такая отрасль науки, как акмеология (психология высших достижений), поскольку как никогда наше общество нуждается в творческих людях.

<< | >>
Источник: Под общей ред. М.В. Гамезо. Общая психология (Учебно-методическое пособие).. 2007

Еще по теме ТЕМА 4 • ПСИХОЛОГИЯ КАК НАУКА:

  1. Тема 1. Психология как наука
  2. Тема 1. ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ КАК НАУКА
  3. Тема 1. Экономика как наука.
  4. 1 ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ КАК НАУКА: ПРЕДМЕТ И РАЗДЕЛЫ
  5. 1. Плотин: психология как наука о сознании
  6. Naturwissenschaftliche psychologie (психология как естественная наука)
  7. Geisteswissenschaftliche psychologie (психология как наука о духе)
  8. Часть I. Психология как наука и человеческое деяние
  9. Часть I. Психология как наука и человеческое деяние
  10. ТЕМА 1. МУНИЦИПАЛЬНОЕ ПРАВО КАК ОТРАСЛЬ РОССИЙСКОГО ПРАВА, НАУКА И УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА