СОЗНАТЕЛЬНОСТЬ УЧЕНИЯ

(англ. consciousness of learning) — осознанное отношение к учению, реализуемое через осмысление собственных действий и их результатов в соответствии с целями и мотивами учения. С. у. характеризуется осознанием ответственности за учебные достижения, активностью и самостоятельностью при усвоении и применении знаний, овладением приемами умственной деятельности, что обеспечивает самоуправление учебной деятельностью.
Различают полностью осознаваемые учебные действия (актуально сознаваемые) и действия, которые являются не самоцелью, а лишь средством выполнения основной задачи и потому протекают как бы сами собой, но под контролем сознания (т. е. становятся автоматизированными).

С. у., в основе которой лежит овладение учебной деятельностью, способствует формированию самосознания, самооценки уч-ся, воспитанию волевых качеств, навыков самоконтроля, организации умственной работы, развитию познавательных интересов и т. д.

<< | >>
Источник: Б. Г. Мещеряков, В. П. Зинченко. Большой психологический словарь. 2002

Еще по теме СОЗНАТЕЛЬНОСТЬ УЧЕНИЯ:

  1. СОЗНАТЕЛЬНОСТЬ УЧЕНИЯ (англ. consciousness of learning)
  2. 3. Учения Фомы Аквинского
  3. ДИАГНОСТИКА И ФОРМИРОВАНИЕ МОТИВАЦИИ УЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
  4. 5. Учения Ксенофонта
  5. 6. Учения Платона
  6. 7. Учения Аристотеля
  7. § 2. Экономические учения средневековья
  8. НАТУРФИЛОСОФСКИЕ И СОЦИАЛЬНО- ПОЛИТИЧЕСКИЕ УЧЕНИЯ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ
  9. § 1. Экономические учения древнего мира
  10. 9.2. Современные учения о внешней торговле. Международное разделение труда
  11. 9.1. Экономические учения меркантилистов А. Смита, Д. Рикардо
  12. 1. Возникновение марксизма как экономического учения
  13. КРИТИКА УЧЕНИЯ ПЛАТОНА ОБ «ИДЕЯХ» У АРИСТОТЕЛЯ
  14. 1. Средневековые учения Западной Европы. «Салическая правда»
  15. Когнитивные стили учения (cognitive learning styles)
  16. КРИТИКА УЧЕНИЯ ОБ «ИДЕЯХ» В «ПАРМЕНИДЕ» И «СОФИСТЕ» ПЛАТОНА
  17. ОСНОВНЫЕ ЭТИЧЕСКИЕ УЧЕНИЯ В ИСТОРИИ ФИЛОСОФСКОЙ МЫСЛИ
  18. Раздел второй ЭКОНОМИЧЕСКИЕ УЧЕНИЯ ЭПОХИ ДОРЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКИ
  19. § 1. НАУЧНЫЕ ОСНОВЫ КРИМИНАЛИСТИЧЕСКОГО УЧЕНИЯ О ПРИЗНАКАХ ВНЕШНЕГО ОБЛИКАЧЕЛОВЕКА