СМЫСЛОВОЙ БАРЬЕР (англ. semantic barrier)

— возникающее между людьми взаимное непонимание, основанное на том, что одно и то же событие при одинаковом значении имеет для них разный смысл. С. б. часто наблюдается тогда, когда люди не понимают мотивов поведения друг друга и либо действуют без учета этих мотивов, либо приписывают партнеру по взаимодействию ложные мотивы. Для человека, у которого возник С. б., характерна повышенная аффективность. Нередко это отношение распространяется на всю ситуацию общения.

Особенно часто С. б. возникает между детьми и взрослыми, т. к., предъявляя требования к детям, взрослые нередко игнорируют смысл, который это событие имеет для детей. Напр., учитель ставит плохую оценку, не учитывая меру усилий, потраченных учеником на выполнение работы. Этим он хочет побудить ученика лучше учиться. Ученик же воспринимает оценку как несправедливую, т. к. для него главный смысл заключается в том, что он старался. В этом случае оценка теряет свою побудительную силу. В результате возникновения С. б. затрудняется процесс воспитания.

<< | >>
Источник: Б. Г. Мещеряков, В. П. Зинченко.. Большой психологический словарь.. 2003

Еще по теме СМЫСЛОВОЙ БАРЬЕР (англ. semantic barrier):

  1. СМЫСЛОВОЙ БАРЬЕР
  2. СЕМАНТИЧЕСКИЙ ТРЕУГОЛЬНИК (англ. semantic triangle)
  3. СЕМАНТИЧЕСКИЕ СЕТИ (англ. semantic nets)
  4. ПАМЯТЬ СМЫСЛОВАЯ
  5. ПАМЯТЬ СМЫСЛОВАЯ
  6. БАРЬЕРЫ ВЫХОДА С РЫНКА
  7. 5. СНИЖЕНИЕ БАРЬЕРОВ В ТОРГОВЛЕ И ИНВЕСТИЦИЯХ
  8. Семантический дифференциал (semantic differential)
  9. БАРЬЕРЫ ВХОДА НА РЫНОК
  10. ЦЕНА ВХОДНОГО БАРЬЕРА
  11. ТЕОРИЯ КОГНИТИВНОГО ДИССОНАНСА (англ. cognitive dissonance theory; от англ. cognition — знание + dissonance — несоответствие, разногласие)
  12. АТРИБУЦИЯ КАУЗАЛЬНАЯ (англ. causal attribution, от англ. attribution — приписывание, наделение + лат. causa — причина)
  13. ВОСПРИЯТИЕ УСТНОЙ РЕЧИ (англ. perception of oral speech)
  14. ЗАКОНЫ НАУЧЕНИЯ (англ. laws of learning).
  15. УДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ (англ. satisfaction)
  16. ПАМЯТЬ ФЕНОМЕНАЛЬНАЯ (англ. phenomenal memory)
  17. КОНТЕКСТ (англ. context).