РЕЧИ РАССТРОЙСТВА (англ. speech disorders)
Выраженность Р. р. при поражениях периферического слуха (нарушениях среднего и внутреннего уха и слухового нерва) зависит от времени возникновения этого расстройства, его степени и применения различных сурдопедагогических и сурдотехнических средств.
При потере слуха в раннем детстве до овладения речью ребенок становится немым, если его не обучают с помощью специальных методов (см. также Дактилология, Чтение с губ). Но даже в условиях специального обучения речь глухих детей развивается более медленно, чем у нормально слышащих (см. Психология глухих). У глухих детей с большим трудом вырабатывается правильное произношение, а также наблюдаются затруднения при формировании значений слов (особенно абстрактных) и грамматического строя речи (Аграмматизм). Рано возникшие частичные нарушения слуха (тугоухость) ведут к значительным Р. р., аналогичным тем, которые наблюдаются при глухоте. Вместе с тем применение сурдопедагогических и сурдотехнических средств позволяет преодолеть Р. р. у слабослышащих детей.
Нарушения слуха, возникающие в период после овладения ребенком речью или во взрослом возрасте, ведут к некоторым Р. р., г. о. к нарушению внятности произношения, что можно избежать путем проведения специальных занятий и использования звукоусиливающей аппаратуры.
Значительные Р. р. наблюдаются при поражениях речевых зон коры головного мозга. Если такое поражение произошло в дородовой период или первые годы жизни ребенка, то образуется алалия. Если же оно имеет место в более позднем возрасте, когда речь уже сформировалась, возникает афазия. Разнообразные заболевания проводящих нервных путей, идущих от коры головного мозга к речевым мышцам (псевдобульбарные и бульбарные параличи и др.), а также анатомические и физиологические дефекты периферических органов речи ведут к дизартрии, косноязычию, афонии и др. Р. р. возможны также вследствие неврозов и психических заболеваний: заикание, нарушение нормальной речи при истерических припадках и др. См. также Логопедия, Мутизм, Вербальная парафазия, Литеральная парафазия, Парафазия. (Т. В. Ахутина.)
Еще по теме РЕЧИ РАССТРОЙСТВА (англ. speech disorders):
- Речевые расстройства (speech disorders)
- ВИДЫ РЕЧИ (англ. kinds of speech)
- РЕЧИ ФУНКЦИИ (англ. speech functions)
- РЕЧИ ОРГАНЫ (речевой аппарат) (англ. speech organs)
- ВОСПРИЯТИЕ УСТНОЙ РЕЧИ (англ. perception of oral speech)
- ПСИХОСЕНСОРНЫЕ РАССТРОЙСТВА (англ. psychosensory disorders)
- ВНУТРЕННЯЯ РЕЧЬ (англ. implicit speech, inner speech, covert speech)
- РАЗВИТИЕ РЕЧИ ДЕТЕЙ (англ. children's language development, speech development in childhood)
- Меры речи и слуха (speech and hearing measures)
- РЕЧИ РАССТРОЙСТВА
- НАРУШЕНИЯ РЕЧИ — см. Речи расстройства.
- Симулятивные расстройства (factitious disorders)
- Культуроспецифичные расстройства (culture-bound disorders)
- Бредовые расстройства (delusional disorders)
- Нервно-мышечные расстройства (neuromuscular disorders)
- Расстройства пищевого поведения (eating disorders)
- Расстройства личности (personality disorders)
- Панические расстройства (panic disorders)
- Расстройства памяти (memory disorders)
- Респираторные расстройства (respiratory disorders)