<<
>>

ЛОГОПЕДИЯ

(от греч. logos — слово + paideia — воспитание) — отрасль специальной педагогики, в задачу которой входит изучение недостатков речи, разработка принципов и методов их предупреждения и преодоления.

Нарушения речи могут затрагивать различные компоненты речевой деятельности.

Одни из них касаются только произношения и выражаются в нарушениях внятности без каких-либо сопутствующих явлений (см. Косноязычие); др. обнаруживаются не только в дефектах произношения, но и в нарушениях чтения и письма (см. Аграфия, Дислексия, Дисграфия). Существуют нарушения, охватывающие как фонетическую, так и лексико-грамматическую систему (см. Алалия, Афазия). Часто недостатки речи касаются ее темпа и плавности (см. Заикание).

Нарушения речи нередко препятствуют успешному развитию познавательной деятельности детей, неблагоприятно влияют на формирование их психики. У них появляются такие черты, как замкнутость, неуверенность в себе, негативизм и др.

Преодоление нарушений речи осуществляется специальными педагогическими методами, часто при одновременном проведении врачебных мероприятий. Однако устранение неблагоприятных условий звукообразования само по себе обычно не обеспечивает преодоления дефектов речи, возникающих в связи с анатомическими особенностями артикуляционного аппарата. Исправление речи в этих случаях достигается проведением логопедической работы с детьми.

Исследования логопедов раскрыли механизмы взаимодействия нарушений слухового восприятия и речедвигательной функции, произносительной деятельности и фонемообразования, нарушений устной и письменной речи. Вскрыта взаимозависимость нарушений звуковой и смысловой сторон речи; тем самым выявлены сложные и многообразные механизмы психических процессов, участвующих в формировании речевой деятельности. См. также Речи расстройства.

<< | >>
Источник: Б. Г. Мещеряков, В. П. Зинченко. Большой психологический словарь. 2002

Еще по теме ЛОГОПЕДИЯ:

  1. ЛОГОПЕДИЯ (от греч. logos — слово + paideia — воспитание)
  2. ЛЕВИНА РОЗА ЕВГЕНЬЕВНА (1908-1989)
  3. ЛЕВИНА РОЗА ЕВГЕНЬЕВНА
  4. ДИЗАРТРИЯ (от греч. dys — приставка, означающая расстройство + arthroo — членораздельно произношу)
  5. ДИЗАРТРИЯ
  6. Специальная психология.
  7. Специальная психология.
  8. ПСИХОЛОГИЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ (англ. special psychology)
  9. ПСИХОЛОГИЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ
  10. Психолингвистика и психосемантика.
  11. Психолингвистика и психосемантика.
  12. Литература
  13. В чем заключаются задачи финансового контроля?
  14. В чем особенности государственного финансового контроля?
  15. Каковы функции финансового контроля?
  16. Перечислите основные формы и методы государственного контроля?
  17. Чем характеризуются финансовые показатели государства?
  18. Глава 2 НАЛОГ НА ПРИБЫЛЬ ОРГАНИЗАЦИЙ