<<
>>

§ 4. Исследовательские стратегии: констатация и формирование

Метод наблюдения и констатирующий эксперимент — это варианты реализации констатирующей стратегии исследования. Формирующий эксперимент представляет собой реализацию новой стратегии исследования в возрастной психологии — формирующей (генетической) стратегии исследования.

В современном исследовании по психологии развития констатирующий и формирующий эксперименты зачастую сочетаются, составляя разные его этапы. На диагностическом этапе используется констатация как обеспечение фиксации достигнутого, актуального уровня развития способности. Формирующий этап представляет собой достижение нового уровня в соответствии с выдвинутыми предположениями. Контрольный этап, вновь констатирующего типа, призван определить выраженность развивающего эффекта.

<< | >>
Источник: И.В. Шаповаленко. ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ (Психология развития и возрастная психология). 2005

Еще по теме § 4. Исследовательские стратегии: констатация и формирование:

  1. КОНСТАТАЦИЯ СМЕРТИ
  2. Исследовательское поведение (exploratory behavior)
  3. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЕ ПОВЕДЕНИЕ
  4. 18.3. ПОИСКОВО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ЭТАП
  5. 16.5. Договоры на выполнение научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ
  6. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЕ ПОВЕДЕНИЕ (англ. exploratory behaviour)
  7. Менеджер исследовательского типа
  8. 24.1. Понятие договоров на выполнение научно-исследовательских, опытно-конструкторских и технологических работ
  9. Особенности фактологического обеспечения исследовательской деятельности
  10. Исследовательская стадия судебно-бухгалтерской экспертизы