9. П. П. Блонский – психология развития ребенка
Его работа побудила выдвинуть на передний план роль обучения в умственном развитии школьников.
Для исследований Блонского характерна установка на соотнесение умственного развития ребенка с развитием других сторон его организма и личности. Особое значение он придавал труду как фактору формирования позитивных личностных качеств.
Специальное внимание уделялось проблеме полового воспитания подростков. Труды Блонского сыграли важную роль в научном объяснении как интеллектуальных, так и эмоциональных процессов, трактуемых в контексте единства решения психологических и педагогических задач с акцентом на воспитание любви к труду.
Еще по теме 9. П. П. Блонский – психология развития ребенка:
- § 1. ПРИЧИНЫ И СУЩНОСТЬ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА В ЗАРУБЕЖНОЙ ПСИХОЛОГИИ
- Глава VIIПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА КАК ПРОБЛЕМА НАУЧЕНИЯ ПРАВИЛЬНОМУ ПОВЕДЕНИЮ: БИХЕВИОРИЗМ О ЗАКОНОМЕРНОСТЯХ ДЕТСКОГО РАЗВИТИЯ
- Когнитивное развитие ребенка
- Когнитивное развитие ребенка
- 11.2. Психология умственно отсталого ребенка
- 1. ПСИХОЛОГИЯ РЕБЕНКА РАННЕГО ВОЗРАСТА
- §4: Познавательное развитие ребенка
- 2.9. Концепция психического развития ребенка Д.Б. Эльконина
- $ 1. Основные направления исследований интеллектуального развития ребенка Ж. Пиаже
- § 4. Психическое развитие ребенка: влияние среды
- $ 3. Психическое развитие ребенка: факторы биологический и социальный
- 31 ПОДРАЖАНИЕ И ЕГО РОЛЬ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА
- 11 ВНУТРИУТРОБНОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА И ЕГО ОСОБЕННОСТИ
- 13 РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА (ПСИХОАНАЛИЗ, СОЦИОДИНАМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ)
- РАЗВИТИЕ ДВИЖЕНИЙ РЕБЕНКА
- 25 ИГРА И ЕЕ РОЛЬ В ПСИХИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ РЕБЕНКА