ФИЛОСОФИЯ МИЛЕТСКОЙ ШКОЛЫ
• поиски первоначала;
• само первоначало мыслится монистически;
• оно представлено как первичное вещество;
• первоначало мыслится как живое, находящееся в вечном движении и превращении (такая точка зрения есть гилозоизм — учение о всеобщей одушевленности материи).
Фалес (640—545 гг. до н. э.) являлся первым ионийским и вместе с тем первым европейским философом. Он был также математиком, физиком, астрономом. Фалес определил продолжительность года в 365 дней и разделил его на 12 тридцатидневных месяцев, установил время солнцестояний и равноденствий, предсказал солнечное затмение, изобрел несколько астрономических приборов; он открыл Полярную звезду и ряд созвездий и показал, что они могут служить руководством для мореплавания. В своем осмыслении мира Фалес поднялся до понятия первоначала, каковым, с его точки зрения, оказывается вода. Она во всем и подо всем. Все, что есть в мире, производно от воды и основывается на этом первоначале. Она отличается от простой воды; это вода божественная, одушевленная. Земля, как и все предметы, пронизана этой водой; она окружена со всех сторон водой в ее исходной форме и плавает, как дерево, в безбрежной воде. Одушевленность воды связана с населенностью мира богами К этому предположению он, быть может, пришел, видя, что пища всех существ влажная и что само тепло возникает из влаги и ею живет (а то, из чего все возникает, есть начало всего). Вода пребывает в движении, вследствие чего все вещи и земля изменчивы, земля во время землетрясения «носится» в разные стороны. Так как в мире в изобилии имеется жидкость, а земля пропитана ею, то из земли «выходят» реки и моря.
Божественность, одушевленность воды выражается и в такой форме, как душевная жизнь человека.
Сама душа есть тонкое (эфирное) вещество, позволяющее человеку чувствовать; она является носителем разумности и справедливости и причастна к божественному (разумному и прекрасному) строю вещей. Душевная жизнь человека отличается от процессов природы — она ближе всех стоит к богам. Итак, и природное, и духовное основываются на едином первоначале; не мифология способна объяснить мир, а знание, направленное на первоначало, изнутри присущее самому миру.Фалес считал, что все знание надо сводить к единой основе, а познание основывать на чувственном восприятии вещей. Познание мира неотделимо от человека. «Познай самого себя» — одно из важнейших положений, связываемых с его именем.
Плутарх приводит рассуждение Фалеса; «Что прекраснее всего? Мир, ибо все, что прекрасно устроено, является его частью. Что мудрее всего? Время, оно породило одно и породит другое. Что общее для всех? Надежда, ибо ее имеют и те, у кого нет ничего другого. Что полезнее всего? Добродетель, ибо благодаря ей все иное может найти применение и стать полезным. Что самое вредное? Порок, ибо в его присутствии портится почти все. Что сильнее всего? Необходимость, ибо она непреодолима. Что самое легкое? То, что соответствует природе, ибо даже наслаждения часто утомляют».
Преемник Фалеса Анаксимандр (ок. 610 — после 547 гг. до н. э.) усматривал первоначало не в каком-либо конкретном веществе, а в первовеществе — апейроне (что значит «беспредельное»). Иначе говоря, это неопределенная материя — алейрон — вещественное начало, лишенное границ, т е. без всяких качественных характеристик и количественно бесконечное. На вопрос «Как из него возникают вещи?» Анаксимандр отвечает: «Путем выделения». Апейрон соединяет в себе противоположности: горячее — холодное, сухое — влажное. Путем различных комбинаций противоположностей происходит выделение конкретных вещей, их развитие в различных формах. На этом построена и его космогония.
Как же происходит процесс развития? Анаксимандр считал, что через вечное движение происходит бесконечная смена мироздания.
Еще один яркий представитель Милетской школы — Анаксимен (ок. 585 — ок. 525 гг. до н. э.) — началом всего сущего считал воздух. Огонь — это разряженный воздух. Сгущаясь, воздух становится первоначально водой, затем, при дальнейшем сгущении, землей и наконец камнем. Анаксимен все многообразие стихий объясняет степенью сгущения воздуха: «...При разряжении рождается огонь, а при сгущении — ветер, затем туман, вода, земля, камень. А из этого возникает все прочее».
Душа тоже состоит из воздуха. Являясь источником и души, и тела, и всего космоса, воздух первичен даже по отношению к богам. «Не богами создан воздух, а они сами из воздуха, — утверждал Анаксимен, — совсем как наша душа, воздух поддерживает все и управляет всем».
Таким образом, суммируя взгляды представителей Милетской школы, отметим, что философия возникает здесь как рационализация мифа. Мир объясняется из него самого, на основе материальных начал, без участия в его создании сверхприродных сил. Такая позиция по существу является космоцентрической. Милетцы были гилозоистами, т е. говорили об одушевлении материи, считая, что все вещи движутся по причине наличия в них души. Они были также пантеистами (пантеизм — учение, отождествляющее Бога и мир), в соответствии с чем пытались выявить природное содержание богов, понимая под этим фактически природные силы. Материализм первых греческих философов носил стихийный характер, а попытки рассматривать окружающий мир в непрерывном движении и изменении привели их к наивным представлениям о диалектике.
Еще по теме ФИЛОСОФИЯ МИЛЕТСКОЙ ШКОЛЫ:
- 1. Представление о душе философов милетской школы
- ЧАСТЬ I ИСТОРИЯ ФИЛОСОФИИ: МЫСЛИТЕЛИ И ШКОЛЫ
- МИЛЕТСКИЕ МАТЕРИАЛИСТЫ
- ЭСТЕТИКА КАК «ФИЛОСОФИЯ ПРЕКРАСНОГО». СООТНОШЕНИЕ ФИЛОСОФИИ И ИСКУССТВА
- § 2. Методологические особенности немецкой исторической школы
- СОКРАТ И СОКРАТОВСКИЕ ШКОЛЫ
- Школы без неудачников (schools without failure)
- Школы профессиональной психологии (schools ofprofessional psychology)
- § 3. Основные этапы развития классической школы
- 2.2. Основные подходы, концепции и школы менеджмента
- Под редакцией проф. Ю.В. Крянева, проф. Л.Е. Моториной. ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ (ФИЛОСОФИЯ НАУКИ) (2-е издание, переработанное и дополненное), 2009
- 1. А. Маршалл — лидер кембриджской школы маржиналистов