1.5. Гражданское право как наука и учебная дисциплина

Предметом изучения гражданско-правовой науки являются прежде всего нормы гражданского права. Эти нормы воплощены в многочисленных актах гражданского законодательства.

Цивилистическая наука, изучая гражданское законодательство, выявляет его систему, иерархию различного рода нормативных актов гражданского законодательства, их юридическую силу, определяет состояние гражданского законодательства, его соответствие потребностям развития общества и определяет пути и способы его совершенствования. Существенным достижением представителей цивилистической науки является вклад, внесенный ими в разработку и принятие ГК РФ.

Изучение гражданского права было бы неполным, если бы цивилистическая наука ограничилась изучением чисто юридического материала в виде актов гражданского законодательства и содержащихся в них правовых норм. Для правильного понимания содержания гражданско-правовых норм, выявления закономерностей их принятия и последующего изменения необходимо иметь достаточно глубокие представления о тех общественных отношениях, которые регулируются нормами гражданского права. Необходимо также учи-тывать, что особенности гражданско-правовых норм во многом предопределяются спецификой регулируемых ими общественных отношений. Поэтому предметом науки гражданского права охваты-ваются и общественные отношения, регулируемые нормами граж-данского права.

Нормы гражданского права призваны регулировать имущественно-стоимостные и личные неимущественные отношения, по-этому процесс воздействия норм гражданского права на регулируемые ими общественные отношения является составной частью предмета науки гражданского права.

Для выявления закономерностей взаимодействия гражданско- правовых норм и регулируемых ими общественных отношений большое значение приобретает практика применения норм гражданского права судами, арбитражными судами и другими право-применительными органами. Именно в результате изучения практики выявляются недостатки не только гражданского права как отрасли права, но и самой науки гражданского права. Так, анализ практики применения такой юридической конструкции, как право государственной собственности и основанного на нем права оперативного управления имуществом, закрепленного за государственным предприятием, показал, что в условиях рыночной экономики принадлежащее государственному предприятию право оперативного управления не позволяет ему успешно функционировать как товаропроизводителю. Это послужило основанием для теоретической разработки и внедрения в гражданское законодательство понятия права полного хозяйственного ведения, призванного расширить полномочия государственных предприятий.

Включение нашей страны в европейскую и мировую экономическую систему также требует сближения российского гражданского законодательства с гражданским законодательством экономически развитых стран. Изучение гражданского законодательства зарубежных стран составляет еще одну из задач, стоящих перед цивилисти- ческой наукой России.

Гражданское право как учебная дисциплина обучает гражданскому праву и науке гражданского права. В задачу гражданского права как учебной дисциплины входит обучение тем нормам гражданского права и практике их применения, которые в совокупности образуют гражданское право как отрасль права.

Если бы учебная дисциплина гражданского права ограничилась этим, ее результаты были бы весьма незначительны. Стоит только измениться гражданскому законодательству, как будут сведены на нет и результаты обучения содержащимся в нем нормам права. Поэтому успешное обучение возможно только в том случае, если оно опирается на результаты научных исследований, носит фундаментальный характер.

В учебном курсе гражданского права излагаются положения и выводы цивилистической науки относительно предмета и метода гражданского права, содержания гражданских законов и иных правовых актов, механизма гражданско-правового регулирования общественных отношений, закономерностей становления и развития гражданского законодательства с присущим ему юридическим инструментарием. В результате студент не только овладевает знаниями гражданских законов и практики их применения, но и познает закономерности их развития, знакомится с выработанным цивилистической наукой понятийным аппаратом, теоретическим обоснованием закрепленных в законе норм права, правилами их толкования и применения.

В задачу учебного курса гражданского права входят ознакомление студентов с содержанием гражданско-правовой отрасли и науки гражданского права и привитие им навыков практической работы по избранной специальности, связанных с правильным применением гражданских законов к отдельным случаям, возникающим в жизни. Для обучения студентов навыкам практической деятельности в учебном курсе используются приемы и способы, выработанные педагогической наукой.

В основу системы учебного курса гражданского права положена система гражданского права и гражданского законодательства. Вместе с тем между этими системами нет и не может быть тождества, поскольку учебным курсом охватывается не только гражданско- правовая отрасль, но и наука гражданского права.