<<
>>

§ 1. ПОНЯТИЕ, ЗАДАЧИ И ВИДЫ ДОПРОСА

Допрос — это следственное действие, содержанием которого является получение и фиксация показаний свидетеля, потер-певшего, подозреваемого, обвиняемого или эксперта об известных им фактах, имеющих значение для расследования преступления.

Общая задача допроса заключается в получении полных и достоверных сведений о расследуемом событии, т.е. таких сведений, которые соответствуют действительности. Достоверность получаемых следователем сведений зависит от позиции допрашиваемого лица — желает оно давать правдивые показания или намерено скрывать правду.

Таким образом, следователь, в целях получения достоверных сведений от допрашиваемого лица, должен:

а) зафиксировать в протоколе правдивые и достоверные показания;

б) вскрыть возможное добросовестное заблуждение допрашива-емого лица и оказать ему помощь в правильном воспроизведении ранее воспринятых обстоятельств;

в) изобличить во лжи лицо, умышленно скрывающего правду, и добиться получения от него правдивых и достоверных показаний.

Виды допроса:

По процессуальному положению допрашиваемого: допрос свидетеля, потерпевшего, подозреваемого, обвиняемого, эксперта, специалиста.

В зависимости от возраста допрашиваемого: допрос совершен-нолетнего, несовершеннолетнего, малолетнего.

В зависимости от того, допрашивалось ли ранее лицо по данным обстоятельствам: допрос первичный (первоначальный), дополнительный, повторный.

При первичном допросе предмет допроса выясняется в полном объеме. Повторный допрос — это допрос лица, которое ранее допрашивалось по данному уголовному делу. Дополнительный допрос — это допрос, при котором допрашиваемый дает показания об обстоятельствах, о которых не шла речь на предыдущих допросах.

Особым видом допроса является допрос на очной ставке. Специфика этого допроса определяется тем, что на очной ставке одновременно допрашиваются два лица в присутствии друг друга по одним и тем же обстоятельствам, при наличии существенных противоречий в ранее данных ими показаниях.

Эффективность любого вида допроса зависит от умения следователя избрать правильную линию поведения при подготовке, проведении и фиксации допроса. Для этого необходимо знать основы тактики допроса, к которым относятся следующие общие положения.

Требования, предъявляемые к допросу:

а) объективность допроса — выражается в непредвзятом и беспристрастном отношении следователя к допрашиваемому лицу и процессу допроса, в недопущении субъективного уклона при допросе;

б) полнота допроса — заключается в получении от допрашивае-мого и фиксации в протоколе всей известной ему информации о расследуемом преступлении, а не только той, которая согласуется с версией следователя;

в) целеустремленность допроса — означает проведение его с заранее обдуманной целью, а именно получить от допрашиваемого лица полную и достоверную информацию, имеющую значение для дела;

г) активность допроса — заключается в том, что следователь для достижения поставленной цели ведет допрос инициативно, наступательно, умело использует все необходимые тактические приемы.

Критерии допустимости применения тактических приемов допроса:

а) законность и нравственность тактических приемов — заключается в их соответствии как общим принципам закона, морали и служебной этики, так и конкретным нормам УПК, регламентирующим производство допроса; недопустимости несоблюдения требований закона, невыполнения его предписаний, нарушения запретов, установленных законом;

б) научность тактических приемов — заключается в их соответствии опыту следственной и судебной практики, действующему уголовному и уголовно-процессуальному законодательству, положениям наук уголовного права, уголовного процесса, психологии, логики, научной организации труда;

в) целесообразность тактических приемов — определяется их пригодностью, необходимостью применения для эффективного достижения цели допроса.

Процесс формирования показаний допрашиваемого

Этот процесс условно подразделяется на три стадии:

1. Восприятие информации, т.е. отражение предметов, явлений, событий при их непосредственном воздействии на органы чувств будущего допрашиваемого. На полноту и точность восприятия влияют объективные и субъективные факторы.

К объективным факторам относятся внешние условия восприятия:

а) отдаленность, цвет и освещенность воспринимаемого объекта;

б) продолжительность восприятия;

в) природные условия (время года и суток, дождь, снег, туман и т.п.);

г) наличие или отсутствие преград (деревьев, строений и т.п.);

д) наличие или отсутствие раздражителей, притупляющих реакцию органов чувств и отвлекающих внимание воспринимающего (сильных вспышек, резких и неприятных запахов, шумов и т.п.).

К субъективным факторам, влияющим на полноту и точность восприятия, относятся:

а) жизненный опыт допрашиваемого, общие и профессиональные знания личности;

б) психофизиологическое состояние воспринимающего (усталость, болезненное состояние, нервное расстройство, опьянение);

в) состояние органов чувств (зрительного, слухового и других анализаторов).

Указанные субъективные и объективные факторы иногда порождают ошибочные восприятия (иллюзии), которые являются одной из главных причин добросовестного заблуждения допрашиваемого. Причиной добросовестного заблуждения допрашиваемого может быть и некритическое восприятие информации из других источников, например, из устных или письменных сообщений определенных лиц.

2. Запоминание воспринятой информации, т.е. ее запечатление, переработка и сохранение в памяти будущего допрашиваемого в виде образов, мыслей и переживаний.

Запоминание может осуществляться как преднамеренно (произвольно), так и помимо желания лица — непреднамеренно (непроизвольно).

Произвольное запоминание происходит, когда будущий допрашиваемый, понимая значение происходящего, предвидит возможность будущего допроса и сознательно стремится сохранить в памяти обстоятельства данного события.

Но чаще всего будущий допрашиваемый запоминает информацию непроизвольно, без установки на запоминание, когда воспринятые события вызывали у него сильные и яркие впечатления, эмоциональные переживания или когда он непосредственно участвовал в данных событиях, выполнял определенные действия.

На прочность запоминания также влияет:

• вид памяти, преобладающий у допрашиваемого (словесно- логическая, образная, эмоциональная, двигательная);

возраст (например, пожилые люди хорошо помнят события молодости, но быстро забывают текущие события);

профессия, род занятий (водитель лучше запомнит обстоятельства ДТП, бухгалтер — обстоятельства, связанные с цифрами);

темперамент человека (лучше всего запоминают обстоятельства событий спокойные, уравновешенные, медлительные люди);

психофизиологические состояния, затрудняющие запоминание информации (тяжелое заболевание, состояние алкогольного, наркотического опьянения, травмы головного мозга);

время, прошедшее с момента восприятия (чем больше времени проходит с момента восприятия события, тем меньше человек о них помнит);

последующая деятельность человека (ранее воспринятые события и явления могут забываться полностью или частично под влиянием впечатлений от последующих событий).

3. Воспроизведение информации — заключительная стадия процесса формирования показаний, когда допрашиваемый в процессе общения со следователем вспоминает и излагает воспринятую и запомненную информацию, имеющую значение по делу.

Особенности формирования ложных показаний

Ложная информация может выражаться в следующих формах:

а) утверждение факта, которого не было;

б) сокрытие или отрицание имевшего место факта;

в) искажение факта.

Содержание ложной информации зависит от мотивов и причин, побуждающих допрашиваемого давать ложные показания. Типичными мотивами (причинами) дачи ложных показаний могут быть:

нежелание в последующем участвовать в следственных действиях и быть вызванным в суд;

стремление скрыть свои отрицательные поступки, трусость, аморальное поведение;

ошибочная оценка своих действий как преступных и потому стремление скрыть их или описать иначе;

воздействие со стороны заинтересованных лиц, побуждающих допрашиваемое лицо к ложным показаниям путем подкупа, угроз, уговоров;

боязнь мести со стороны подозреваемого, обвиняемого, их знакомых и родственников;

стремление скрыть соучастников преступления, выгородить обвиняемого либо смягчить его вину в силу родственных, дружеских отношений либо из чувства сострадания к нему;

стремление усугубить вину обвиняемого или подозреваемого (обида, месть, ревность, враждебные отношения);

желание запутать и затянуть следствие, чтобы затруднить раскрытие преступления;

желание приуменьшить свою вину и избежать наказания;

стремление выступить в качестве потерпевшего путем инсценировки преступления;

недоверие к лицу, производящему допрос, личная неприязнь к нему;

неблагоприятная процессуальная обстановка, когда следователь нарушает требования уголовно-процессуального закона, нормы профессиональной этики, вследствие чего на допросе возникают конфликтные ситуации, у допрашиваемого формируется неправильное представление о целях и задачах допроса;

стремление оговорить себя;

скептическое отношение к возможности правоохранительных органов раскрыть преступление и обеспечить личную безопасность допрашиваемого;

религиозные и национальные чувства.

На принятие допрашиваемым лицом решения давать правдивые или ложные показания влияет умение следователя оказывать на него тактико- психологическое воздействие в процессе допроса.

Структурно допрос состоит их трех этапов: подготовительного (подготовка допроса), рабочего (собственно допрос) и заключительного.

<< | >>
Источник: Д.Н. Балашов Н.М. Балашов С.В. Маликов. КРИМИНАЛИСТИКА (Учебник). 2005 {original}

Еще по теме § 1. ПОНЯТИЕ, ЗАДАЧИ И ВИДЫ ДОПРОСА:

  1. § 1. ПОНЯТИЕ, ЗАДАЧИ И ВИДЫ ОБЫСКА
  2. § 1. Понятие, виды и задачи криминалистического исследования документов
  3. Понятие, виды, задачи, принципы и участники производства по делам об административных правонарушениях
  4. Понятие, отличительные признаки, виды, задачи и принципы производства по делам об административных правонарушениях
  5. 17.1. ПОНЯТИЕ, КЛАССИФИКАЦИЯ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДОПРОСА
  6. 4.2. ПОНЯТИЕ И ВИДЫ ИСТОЧНИКОВ (ФОРМ) НАЛОГОВОГО ПРАВА. СИСТЕМАТИЗАЦИЯ НАЛОГОВОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА: ПОНЯТИЕ И ВИДЫ (ИНКОРПОРАЦИЯ, КОНСОЛИДАЦИЯ, КОДИФИКАЦИЯ)
  7. 1. Инвестирование: цели, задачи, виды
  8. 11.1 Содержание и задачи внутрифирменного планирования. Виды планов
  9. 1. ХОЗЯЙСТВЕННЫЙ УЧЕТ И ЕГО ВИДЫ. ЗАДАЧИ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА
  10. 18. ИНВЕНТАРИЗАЦИЯ: ПОНЯТИЕ И ЗАДАЧИ
  11. § 1. Понятие, условия и задачи предъявления для опознания
  12. 17.2. ПОДГОТОВКА К ДОПРОСУ
  13. Тема 1. Основные понятия, цели и задачи бизнес-планирования
  14. Понятие, цели и задачи судебно-бухгалтерской экспертизы
  15. § 3. РАБОЧИЙ ЭТАП ДОПРОСА
  16. § 2. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП ДОПРОСА