<<
>>

Вопросы и задания для контроля

Какие общие с классиками теоретико-методологические позиции присущи творчеству социалистов-утопистов первой половины XIX в.?

Какими аргументами мотивируют лидеры утопического социализма свое неприятие идеи ничем не ограниченной свободы конкуренции и критику института частной собственности?

Каковы конечные цели антирыночных доктрин утопического социализма эпохи промышленного переворота?

В чем особенности теоретических положений Р.

Оуэна о стоимости и народонаселении?

Проанализируйте сущность оуэновской концепции «разумного устройства общества» в ассоциативных «самостоятельных поселках» будущего.

Как характеризует К. Сен-Симон рекомендуемое им индустриальное общество? Изложите свое отношение к его идее о том, что необ-ходим «закон, устанавливающий собственность и регулирующий пользование ею».

Кто такие сен-симоновские «промышленники»? Кого Сен-Симон от-носит к «непромышленным классам» и «классу правителей»?

В чем суть критики классической политической экономии в трудах Ш. Фурье? Прокомментируйте сформулированные им недостатки «строя цивилизации» и достоинства «строя согласованности».

<< | >>
Источник: Я.С. Ядгаров. ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ (Учебник Четвертое издание, переработанное и дополненное). 2009

Еще по теме Вопросы и задания для контроля:

  1. Вопросы и задания для контроля
  2. Вопросы и задания для контроля
  3. Вопросы и задания для контроля
  4. Вопросы и задания для контроля
  5. Вопросы и задания для контроля
  6. Вопросы и задания для контроля
  7. Вопросы и задания для контроля
  8. Вопросы и задания для контроля
  9. Вопросы и задания для контроля
  10. Вопросы и задания для контроля
  11. Вопросы и задания для контроля
  12. Вопросы и задания для контроля
  13. Вопросы и задания для контроля
  14. Вопросы и задания для контроля
  15. Вопросы и задания для контроля
  16. Вопросы и задания для контроля