<<
>>

ПИГУ Артур Сесил

(1877—1959) — английский экономист, представитель Кембриджской школы (см. разд. 2), ученик и исследователь А. Маршалла. Получил образование в Кембриджском университете, там же в 1908—43 руководил кафедрой политической экономии.
П. занимался исследованием многих экономических проблем, включая тарифную политику, циклические колебания промышленного производства, занятость, государственные финансы. Его работа «Экономика благосостояния» (1920) обосновывает теорию «государства всеобщего благоденствия». Разработка этой теории способствовала утверждению в экономической науке идеи о необходимости вмешательства государства в экономическую жизнь. П. в отличие от экономической теории благосостояния (см. разд. 2) В. Парето для определения направления практической политики использовал метод сравнения полезности между индивидами. Он применил этот метод для оправдания передачи богатства от богатых к бедным, что увеличивает общее бла-госостояние.

П. предложил механизм достижения полной занятости, который получил название эффекта П. Он доказывал, что в условиях неполной занятости падение цен увеличивает количество находящихся на руках наличных денег. Это вызывает рост спроса на товары и последующее увеличение занятости. Действие этого механизма по сей день остается предметом дискуссий.

<< | >>
Источник: Г.М. ГУКАСЬЯН. ЭКОНОМИКА от «A» до «Я» (Тематический справочник). 2007

Еще по теме ПИГУ Артур Сесил:

  1. ЛЬЮИС Артур
  2. ХАХА-ПЕРЕЖИВАНИЕ
  3. ХАХА-ПЕРЕЖИВАНИЕ
  4. Кейс к части 1: Институт стволовых клеток человека
  5. ВНЕШНИЙ ЭФФЕКТ
  6. Тест «Лабиринты Портеуса» (Porteus maze test)
  7. КЕМБРИДЖСКАЯ ШКОЛА
  8. 1.1. Экономическая сущность и характеристика категорий «риск», «неопределенность», «потери»
  9. Классическая макроэкономическая модель
  10. ПРЕДПООСЫЛКИ ФИЛОСОФИИ А. ШОПЕНГАУЭРА
  11. Воздействие налогов на совокупное предложение
  12. Жизнь как категория социально-гуманитарных наук
  13. Международная шкала действия Лейтер (Letter international performance scale)
  14. Теории социального научения (social learning theories)
  15. Отреагирование
  16. 12.5. Управленческий юмор
  17. Армейские тесты времен Первой мировой войны (army test, world war I)
  18. Групповое мышление
  19. Групповое мышление