1.2. Основные этапы развития экономической теории
Первой научной школой экономической теории стал меркантилизм (от итальянского слова «мерканте» - торговец, купец). Зародившись в конце XV в., эта школа достигла расцвета в XVII столетии. Главная ее особенность заключается в ограничении объекта исследования сферой обмена. По существу, экономическая деятельность сводилась к торговле, к торговой деятельности. Подобная ограниченность меркантилизма не случайна, поскольку эта школа развивалась в период интенсивной торговли, особенно международной. В это время шло формирование капитализма, и доминирующей общественной идеей была идея обогащения, так что экономическая теория должна была дать ответы на вопросы: что такое богатство? Откуда оно берется? Каковы его источники?
Меркантилисты дали на эти вопросы относительно простые ответы: богатство воплощено в деньгах, роль которых в то время выполняло золото, его источником является торговля. Конечно, такой подход к богатству и его источникам был весьма поверхностным. Современная экономическая теория гласит, что богатство воплощается в различных благах и через их куплю-продажу богатство не создается, а распределяется. В этом заключается особая роль торговли - она доставляет богатство людям в той форме, в какой они хотят: покупателю - в форме необходимого для удовлетворения потребностей блага, а продавцу - в форме денег (золота).
Источником же богатства является производство.Именно на это обратила внимание следующая школа экономической теории - школа физиократов (от греческих слов «физио» - природа и «кратос» - сила, власть), существовавшая в XVIII столетии и положившая начало классической политэкономии.
Совершенно справедливо указав на производство как на источник богатства, физиократы вместе с тем ограничили производство сферой сельского хозяйства, отнеся все остальные сферы экономики к непроизводительным, то есть не создающим богатство. Ограниченность физиократов была обусловлена тем, что богатство они отождествляли с веществом природы: если оно увеличивается, значит, по их мнению, растет и богатство.
Появление и развитие следующей школы - школы классической политической экономии, связанное с именами английских экономистов А. Смитом (1723-1790) и Д. Рикардо (1772-1823), позволило вывести производство как источник богатства за рамки сельского хозяйства. В этом им помогла трудовая теория стоимости, согласно которой богатство имеет вещественное воплощение и измеряется величиной стоимости, создаваемой трудом. Богатство создается там, где труд преобразует вещество природы в необходимые людям блага. При этом они не умоляли роль природы, вполне обоснованно утверждая, что «природа - мать, а труд - отец богатства».
С середины XIX в. развитие политической экономии пошло по двум направлениям:
- первое направление получило название политэкономии капитала (или буржуазной политэкономии). Оно отошло от представления о труде как единственном источнике стоимости и богатства. Наряду с ним выделялась роль капитала и земли. Буржуазным это направление было названо потому, что оно отражало интересы буржуазии как собст-венника капитала и земли. В конце XIX в. развитие данного направле-ния привело к возникновению новой экономической дисциплины, полу-чившей название «экономикс». Важной ее особенностью является то, что она сконцентрировалась на изучении явлений и процессов, проис-ходящих в рыночной экономике, которая рассматривается как естест-венная, отвечающая законам природы форма хозяйства.
Все остальные формы предстают как отклонение от естественного состояния вещей;- второе направление получило название политэкономии труда (или пролетарской политэкономии). Это направление политэкономии осталось на позициях трудовой теории стоимости. Поскольку ее разви-тие связано с работами К. Маркса (1818-1883), в первую очередь с его главным трудом «Капитал», то данное направление стало называться марксистской политэкономией. Она отражала интересы рабочего класса, единственным источником существования которого являлся труд. Политэкономию отличает от экономикс и то, что рыночная эконо-мика рассматривается как одна из форм хозяйства, носящая преходящий характер и на определенном этапе своего развития уступающая место плановой экономике.
Во второй половине XIX в. была сформулирована теория предельной полезности и предельной производительности, или маржи- нализма. Теория маржинализма - это экономический анализ преимущественно с точки зрения психологии отдельного субъекта, вовлеченного в хозяйственные отношения. Данный субъект руководствуется, прежде всего, собственными оценками предельных выгод и предельных потерь от участия или неучастия в экономическом процессе.
Классиками теории маржинализма являлись экономисты австрийской школы К. Менгео, Д. фон Визер, Е. фон Бем-Баверк.
Теория маржинализма активно использовалась при анализе взаимовлияния цены и спроса на конкретные товары, определении взаимозаменяемости и взаимодополняемости различных факторов производства.
С конца XIX в. начинают формироваться новые подходы в экономической науке и в течение длительного времени ее различные направления так или иначе концентрировались вокруг двух основных проблем: трудовой теории стоимости и теории предельной полезности.
Неоклассическое направление возникло как реакция на эконо-мическое учение К. Маркса. Оно господствовало до 30-х гг. нынешнего столетия и отражало эпоху свободного предпринимательства.
Главная проблема, которая находилась в центре внимания не-оклассиков (А.
Маршалл (1842-1924), А. Пигу (1877-1959) и др.) - удов-летворение потребностей человека. Ключевая идея А. Маршалла со-стояла в перемещении усилий с теоретических споров о стоимости к изучению проблем взаимодействия спроса и предложения как сил, оп-ределяющих процессы, протекающие на рынке. По А. Маршаллу темп нарастания полезности падает по мере потребления новых единиц, час-тей, долей блага. Добавочная полезность, приносимая каждой новой долей снижается.Согласно выработанному неоклассиками подходу цена товара определяется двумя факторами: предельной полезностью (со стороны покупателя) и издержками производства (со стороны продавца).
Принципы предельной полезности послужили основанием для разработки обширной концепции предельных величин. Великая депрессия 1929-1933 гг. показала невозможность путем свободной конкуренции разрешать социально-экономические проблемы и противоречия современного мира. Потребовалось серьезное вмешательство государства в ход экономической жизни.
На волне кризиса 30-х гг. возникла теория эффективного спроса - кейнсианство, которая предложила свои рецепты регулирования эко-номики и нашла применение на практике, стала составной частью эко-номической политики многих государств. Автором этой теории был английский экономист Д. Кейнс (1883-1946). Его идея состояла в том, чтобы применить методы активизации и стимулирования совокупного спроса (общей покупательной способности) и тем самым воздейство-вать на расширение производства и предложение товаров. Государство может воздействовать на инвестиции посредством регулирования уров-ня процента, либо осуществляя инвестиции в общественные работы. Инвестиции по Д. Кейнсу играют решающую роль в расширении пла-тежеспособного спроса, а спрос создает предложение. Он не верил в саморегулирующий рыночный механизм и считал, что для обеспечения экономического равновесия необходимо вмешательство извне.
В 70-80 гг., когда чрезмерное вмешательство государства в экономику стало тормозить развитие общественного производства, снова становится актуальным неоклассическое учение и остается таковым по настоящее время.
Оно представлено теориями монетаризма и неолибе-рализма.Монетаризм - это теория стабилизации экономики, в которой главенствующую роль играют денежные факторы. Для 70-х гг. стала характерной не безработица, как это имело место во времена великой депрессии, а инфляция при одновременном снижении производства (стагфляция). Началась переоценка ценностей. Был выдвинут лозунг «Назад к Смиту», что означало отказ от методов активного государственного регулирования.
Положительный вклад монетаризма в экономическую теорию заключается в детальном исследовании механизма воздействия денежного мира на товарный мир. Управление экономикой представители этой теории сводят к контролю государства над денежной массой, эмиссией денег, к достижению сбалансированности государственного бюджета. Признанным авторитетом этого направления является американский экономист М. Фридман.
Неолиберализм - еще одно направление в экономической науке и практике управления хозяйственной деятельностью. Его представители отстаивают приоритетное значение свободы субъектов экономической деятельности. Частное предпринимательство само способно вывести экономику из кризиса, обеспечить ее подъем и благосостояние населения. Государство должно обеспечить условия для конкуренции и уйти от излишней регламентации рынка. Одним из основоположников и главным теоретиком неолиберализма считается Ф. фон Хайек. В своих работах он отстаивает принцип максимальной свободы человека.
Институционально-социологическое направление (Д. Гэлбрей и др.) рассматривает экономику как систему, где отношения между хо-зяйствующими объектами складываются под воздействием экономиче-ских и внешнеэкономических факторов, особенно технико- экономических. В этом направлении исключительное значение придается трансформации современного общества под воздействием научно- технического прогресса. Последний ведет к преодолению социальных противоречий и бесконфликтной эволюции общества от индустриального к пост- и супериндустриальному (теория конвергенции).
Рассмотрим аспекты, связанные с существованием специфической области экономической теории, - военной экономики.
Еще по теме 1.2. Основные этапы развития экономической теории:
- 1.4. Основные этапы развития экономической теории
- 1.6. Основные этапы развития экономической теории
- 6. Основные этапы развития психики
- I.1.2. Основные этапы развития мировой экономики
- § 2. Направления и этапы развития экономической мысли
- 31.2. Этапы экономического развития
- § 3. Основные этапы развития классической школы
- 3.1. Основные черты и этапы развития экономики средневековья
- 30.2. Этапы экономического развития Индии
- 4. Основные исторические этапы развития психологической науки