1. Понятие о предмете психологии

Любая наука как самостоятельная отрасль человеческого знания имеет свой особый

предмет. Предметом науки психологии являются закономерности возникновения, развития и проявления психики вообще и сознания человека как конкретно-исторической личности в особенности.

Психология изучает внутренний мир человека как сознательного субъекта

общественного развития, который следует учитывать в процессе воспитания и обучения,

при прогнозировании поведения и деятельности людей. Сам термин «психология»

происходит от двух греческих слов: психе – «душа» и логос – «слово, учение».

Однако это краткое определение не дает еще полного представления о психике

человека как определенной реальности. Для более полного и правильного понимания

предмета психологии необходимо хотя бы в общих чертах раскрыть сущность психических явлений, выступающих вформе внутренних переживаний (ощущений, мыслей, чувств), недоступных прямому наблюдению и именуемых психикой, а также формирование знаний о них в истории развития человеческого общества.

Еще в глубокой древности человек обратил внимание на то, что существуют явления

вещественные (окружающая природа, люди, различные предметы) и невещественные (образы различных людей и предметов, воспоминания о них, переживания), таинственные, подчас трудно объяснимые.

Не имея возможности правильно понять эти загадочные явления, раскрыть их природу и причины возникновения, люди стали считать их существующими самостоятельно, независимо от окружающего реального мира. Так

возникли и оформились принципиально противоположные, взаимоисключающие друг

друга философские направления: материализм и идеализм.

Начавшаяся более двух тысяч лет тому назад борьба между материализмом и

идеализмом продолжается и в наши дни. При этом следует иметь в виду, что если

появление идеализма можно объяснить низким уровнем знаний людей на ранних ступенях

развития человеческого общества, то сохранение идеализма до настоящего времени

порождается стремлением эксплуататорских классов использовать идеализм для

обоснования и упрочения своего привилегированного положения.

Сущность идеалистического понимания психических явлений заключается в том, что

психика рассматривается как нечто первичное, существующее самостоятельно,

независимо от материи.

В противоположность идеализму материалистическое понимание психики выражается в

том, что психика рассматривается как явление вторичное, производное от материи,

а материя – как первичное, как субстрат (основа), носитель психики.

| >>
Источник: Резепов И. Ш.. Шпаргалка по общей психологии. 2008

Еще по теме 1. Понятие о предмете психологии:

  1. 1. Психология. Предмет, объект и методы психологии
  2. Раздел IОбщая характеристика психологии. Основные этапы развития представлений о предмете психологии
  3. ТЕМА 1 • ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГИИ
  4. Предмет и методы истории психологии
  5. 4. Н. Г. Чернышевский. Предмет, задачи и метод психологии
  6. Предмет, задачи и методы гендерной психологии
  7. 1.2. Предмет и основные принципы психологии
  8. 1 ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ КАК НАУКА: ПРЕДМЕТ И РАЗДЕЛЫ
  9. § 1. ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ ВОЗРАСТНОЙ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ
  10. 1.1. Предмет и задачи возрастной психологии
  11. Глава 2СОВРЕМЕННАЯ ПСИХОЛОГИЯ.ЕЕ ПРЕДМЕТ И МЕСТОВ СИСТЕМЕ НАУК
  12. Глава I ПРЕДМЕТ, ЗАДАЧИ И МЕТОДЫ ВОЗРАСТНОЙ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ
  13. $ 1. Постановка вопросов, определение круга задач, уточнение предмета детской психологии
  14. § 1. Понятие и предмет налогового права
  15. 1.1. Понятие криминологии как науки и ее предмет
  16. 1.1. ПОНЯТИЕ, ОБЪЕКТ И ПРЕДМЕТ КРИМИНАЛИСТИКИ
  17. 4.1. Понятие, предмет и метод налогового права
  18. 1.1. Понятие и предмет земельного права