загрузка...

26. Критериальная валидность

Критериальная валидность – комплекс характеристик, включающий текущую и прогностическую валидности методики и отражающий соответствие диагноза и прогноза определенному кругу критериев измеряемого явления. В качестве критерия валидиза-ции выступают независимые от результатов теста и непосредственные меры исследуемого качества, такие как уровень достижений в какой-либо деятельности, выраженность определенного свойства личности. Критериальная валидность может быть определена на основании сопоставления результатов теста с экспертными оценками хорошо знающих обследуемого лиц, с результатами наблюдения за проявлением этой особенности в его поведении, с объективными сведениями о круге общения.

Критериальная валидность включает как комплекс связей с текущим состоянием изучаемого явления, так и вероятность, обоснованность прогноза о его состоянии в будущем. Здесь в рамках критериальной валидности различаются текущая (диагностическая, конкурентная) и прогностическая валидности. В случае характеристики текущей критериальной валидности изучение корреляции результатов теста с независимыми критериями проводится параллельно с измерением. Показатели текущей критериальной валидности указывают на степень репрезентации характеристик изучаемого психического явления в результате теста.

Предсказательная критериальная валидность может отражать как соответствие прогноза, сделанного на основании данного теста, реальному состоянию измеряемого качества спустя некоторое время, так и временной интервал, в котором результат теста является валидным.

Валидизация по какому-либо критерию эффективно осуществляется методом контрастных групп.

При этом, как правило, используют сложный критерий, в котором отражено комплексное влияние различных факторов. Например, при характеристике критериальной валидности теста интеллекта показатели умственно отсталых детей могут быть сопоставлены с показателями нормальных школьников того же возраста. Множество факторов, обусловивших помещение ребенка в специальное учреждение для детей с глубокой умственной отсталостью, составят критерий валидизации. Аналогично критериальной валид-ности личностного опросника, предназначенного для выявления «уровня невротизации», определяется критерий валидизации на основе сравнения его результатов у пациентов, страдающих неврозами, и практически здоровых людей. Такой критерий в силу его обобщенности, интегративности приближает критериальную ва-лидность к области конструктной валидности.

<< | >>
Источник: А. С. Лучинин. Психодиагностика (Шпаргалки). 2008

Еще по теме 26. Критериальная валидность:

  1. 3. Основные типы валидности (диагностическая, прогностическая, эмпирическая, критериальная, конструктная, содержательная). Классификация типов валидности
  2. 22. Основные типы валидности. Понятие «комплекса валидности». Обоснование необходимости периодической валидизации психодиагностических методик
  3. 23. Конструктная валидность. Конвергентная и дискриминантная валидности
  4. 4. Относительность деления валидности на типы. Понятие комплекса валидности. Обоснование необходимости периодической валидизации психодиагностических методик
  5. 25. Дифференциальная валидность. Валидность по возрастной дифференциации
  6. 21. Определения валидности. Важнейшие составляющие валидности
  7. 32. Критерий валидности. Основное психометрическое неравенство. Типы критериев валидности
  8. 54. Критериально-ориентированные тесты
  9. 19. Критериально-ориентированные тесты
  10. 29. Прогностическая валидность
  11. 27. Синтетическая и инкрементная валидности
  12. 28. Текущая и эмпирическая валидности
  13. 1. Сущность, методы характеристики конструктной валидности
  14. 4. Дифференциальная валидность
  15. 2. Конвергентная и дискриминантная валидности
  16. 30. Содержательная валидность. Этапы валидизации
  17. 2. Очевидная валидность
  18. 5. Валидность по возрастной дифференциации
  19. 24. Факторная валидность
  20. 1. Определения валидности