УРОК 5. КАК КОРОЛЬ УЗНАЛ, ЧТО ОН ПОТРЕБИТЕЛЬ

Однажды, когда король с королевой приготовились заниматься с волшебницей, в кабинет вбежала принцесса.

— Милые родители! Я так огорчена. У принца Чарльза забо- лела бабушка, и он не сможет прийти к нам в гости. А я так наде- ялась, что в этот раз он поближе познакомится со мной, услышит, как я пою, и полюбит меня.

— Это очень неприятное известие, — посочувствовал король.

— Но чем же мы можем тебе помочь?

— А может, нам сумеет помочь волшебница? — сказала коро- лева.

— Пожалуйста, милая волшебница, помогите мне, — броси- лась к ней принцесса. — Я так несчастна! Сделайте так, чтобы бабушка выздоровела, а принц Чарльз полюбил меня!

Волшебница грустно покачала головой.

— К сожалению, я смогу тебе помочь не во всем. Экономике подвластно многое, но только не любовь, дружба и человеческие взаимоотношения.

— Но ведь это тоже наши желания, — удивилась королева. — Каждый человек испытывает потребность в том, чтобы его люби- ли, уважали, чтобы у него были друзья.

— Вы правы, ваше величество, — согласилась волшебница,

— только нельзя заставить полюбить себя, дав выпить какую-ни- будь таблетку или микстуру. И друга себе не найдешь при помощи лекарств или пирожных. Я могу помочь лишь тогда, когда для выполнения желаний (удовлетворения потребностей) используют- ся товары и услуги, когда вы становитесь потребителями.

— Но я — Король! — гордо произнес король. — И никем, кроме короля, быть не хочу!

— Вы можете быть кем угодно — королем, фермером, докто- ром, ткачом, вы можете быть большим или маленьким, толстым или тонким, но многие свои желания вы не можете исполнить без товаров и услуг, значит, вы — потребитель.

Ребята, а есть ли потребители среди вас? Поднимите руку. Ну, конечно же, все. Вы стали потребителями с того момента, как родились, когда на вас надели первую распашонку и завер- нули в первую пеленку, и останетесь потребителями на всю жизнь.

Король был поражен. Он привык быть королем и не знал, что он не только король, но еще и потребитель.

— А что такое товары? — все же спросил он.

— А что такое услуги? — поинтересовалась королева.

— То, что помогает нам удовлетворять потребности, относит- ся к товарам или услугам, — пояснила волшебница. — Но между товарами и услугами есть различие. Товарами называются вещи,

предметы, которые мы используем для удовлетворения своих по- требностей. Их можно увидеть, потрогать руками, перенести с места на место, спрятать или сломать.

— Я понял, — кивнул король, — стол, стул, хлеб, масло, пальто, зубная щетка — это все товары. А дворец — это тоже то- вар?

— И дворец — товар, — ответила волшебница. — Товары бывают большими и маленькими, твердыми и мягкими, съедоб- ными и несъедобными. Главное, что это вещи, которые удовлетво- ряют наши потребности.

— Значит, варежки, которые я вяжу королю на зиму, будут товаром? — решила уточнить королева.

— Все правильно, — похвалила ее волшебница. — Товаром будет являться любая вещь, которая удовлетворяет наши потреб- ности.

— С товарами все ясно, — сказала принцесса. — А что такое «услуги»?

— К услугам относятся виды деятельности, которые могут удовлетворять потребности людей, — ответила волшебница. — Если парикмахер сделал вам прическу или новую стрижку — он оказал вам услугу. Врач вылечил больной зуб — это услуга. Таксист довез домой — это тоже услуга. Услуги оказывают юристы, продавцы, дворники, садовники, почтальоны, учителя. Товар — это вещь, предмет, а услуга — это действия, деятельность. Я учу вас эконо- мике, оказываю вам услугу, как только я уйду — моя деятель- ность прекратится.

— Очень интересно! — воскликнула принцесса. — А если я помою посуду и приберусь во дворце, это будет называться услу- гой?

— И это будет услугой, — подтвердила волшебница. — Дей- ствия, которые вы осуществляете, чтобы помочь другим людям, родным или близким, — тоже называются услугой.

— Так-так, если разобраться, — сказал король, — то для удов- летворения большинства потребностей нам нужны товары и услу- ги.

— Но где же взять то, что нам нужно, если нет волшебной палочки? Вот в чем вопрос, — задумался король.

— Вспомните, что вам подсказали ребята, когда вы были го- лодны и хотели позавтракать, — напомнила ему волшебница.

— Можно сделать нужные нам товары или услуги самим или купить их, — сказала королева, которая хорошо помнила тот день, когда ей после долгого перерыва пришлось готовить завт- рак самой.

— А еще их можно выиграть в лотерею или найти (например, собрать в лесу грибы или ягоды), их могут вам подарить, — доба- вила волшебница. — Но на постоянные подарки да выигрыши никто рассчитывать, конечно, не может.

— Что такое товары и услуги, я поняла, — грустно сказала принцесса. — Но кто же окажет услугу мне — поможет решить мою проблему?

— Я придумал! — вскричал король. — В нашем городе есть очень хороший врач, настоящий волшебник. Он может оказать нам услугу и вылечит бабушку принца Чарльза. Принц приедет к нам в гости и обязательно влюбится в нашу красавицу дочь.

— Ах, какая прекрасная идея! — захлопала в ладоши прин- цесса. — А можно я сама отвезу врача к больной бабушке? Мне так хочется увидеться с принцем и помочь его бабушке! Только бы врач согласился поехать!

Король с королевой разрешили дочери поехать к бабушке прин- ца Чарльза. А врач, конечно, согласился поехать с принцессой: во- первых, потому, что давал клятву Гиппократа, во-вторых, потому, что уважал короля и его родственников, а в-третьих, потому, что очень любил путешествовать.

Вопросы Почемучек

1. Что нужно для удовлетворения потребностей?

2. Что такое товар? Приведите примеры товаров.

3. Что такое услуга? Приведите примеры услуг. Какими услуга- ми вы когда-либо пользовались? Какие услуги вы когда-либо оказывали сами?

4. Кто такие потребители? А вы сами — потребители или нет?

5. Как можно получить нужные вам товары и услуги?

<< | >>
Источник: И. В. Ермакова ,Т. А. Протасевич. НАЧАЛА ЭКОНОМИКИ (УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ВНЕУРОЧНОЙ РАБОТЫ В 5-6 КЛАССАХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ). 2015

Еще по теме УРОК 5. КАК КОРОЛЬ УЗНАЛ, ЧТО ОН ПОТРЕБИТЕЛЬ:

  1. А. А. Могила. За что мы платим. Что нам должны. Как платить меньше. Что делать, если..., 2007
  2. 1.2. Понятие и действие российского законодательства о защите прав потребителей. Законодательство о защите прав потребителей как система нормативных актов
  3. Д. Пилипенко. ПРАВА ПОТРЕБИТЕЛЕЙ Как защититься от произвола продавцов?, 2008
  4. 3. ЧТО ТАКОЕ БЕЗРАБОТИЦА? КАК РАССЧИТАТЬ ЕЁ УРОВЕНЬ?
  5. Глава II. ЗАЩИТА ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ ПРИ ПРОДАЖЕ ТОВАРОВ ПОТРЕБИТЕЛЯМ
  6. 2.5. Право потребителей на безопасность товаров (работ, услуг) для жизни, здоровья и имущества потребителей, а также окружающей среды
  7. 4.3. О том, как адвокат купил здание не глядя и что из этого вышло
  8. Что представляют собой основные производственные фонды и как совершается кругооборот?
  9. Список общественных объединений потребителей – членов Союза потребителей РФ
  10. Что такое государственные расходы и как проявляется диалектика «расходов»?
  11. 6.4. Общественная защита прав потребителей. Полномочия общественных организаций потребителей
  12. 2.3. Основные экономические проблемы общества. Что производить? Как производить? Для кого производить?
  13. УРОК 3. УЧИМСЯ МАНЕВРИРОВАТЬ
  14. УРОК 10. ПОЗНАТЬ САМОГО СЕБЯ
  15. УРОК 1. КАКИМ ДОЛЖЕН БЫТЬ ВОДИТЕЛЬ
  16. УРОК 9. ПОВЕДЕНИЕ В КРИТИЧЕСКИХ СИТУАЦИЯХ
  17. УРОК 2. ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ АВТОМОБИЛЕМ
  18. УРОК 7. ВОЖДЕНИЕ В СЛОЖНЫХ ДОРОЖНЫХ УСЛОВИЯХ
  19. УРОК 5. РЕШЕНИЯ, КОТОРЫЕ ПРИНИМАЕТ ВОДИТЕЛЬ