УРОК 14. ...И ЧТО ПОСОВЕТОВАЛА ЖИТЕЛЯМ ОСТРОВА ВОЛШЕБНИЦА ЭКОНОМИКА

— Я согласна помочь вам, — сказала волшебница. — Но сначала выслушайте меня.

Бартер — обмен товара на товар — самый простой способ об- мена, но у него много недостатков. Можно пробегать много дней в поисках человека, который согласен обменяться с тобой, и не най- ти его. Но даже если нашелся такой человек, которому нужен твой товар, то и в этом случае обмен может не состояться. Ну как, ска- жем, поменять живую и неделимую корову на нужную тебе швей- ную иголку?

Люди страдали от неудобства бартера. И чем больше появлялось различных товаров, тем сложнее было менять их друг на друга.

С течением времени выделился товар, на который люди обме- нивались охотнее всего. Они были уверены, что всегда смогут об- менять его на нужные им товары. Так появились первые деньги — вещи, предметы, которые принимались в оплату за любые товары или услуги.

Сначала в разных странах роль денег играли различные това- ры — где акульи зубы, где ракушки каури, птичьи перья, соль, зерно, табак, шкуры животных, а где и вообще живой скот (овцы, коровы, быки). Интересно, что эти товары можно было обменять на другие товары, то есть использовать их в качестве денег. А можно было применить их в своем хозяйстве по прямому назначе- нию: зерно перемолоть в муку, из шкуры сшить шубу или шапку.

Рабочая тетрадь, с. 28.

— Это, конечно, лучше, чем бартер, — сказал правитель Ой- кос. — Только как с коровы сдать сдачу и что делать, если она заболеет и умрет? Плакали тогда ваши денежки. Кроме того, коро- ву не положишь в кошелек и не поедешь в другой город на ярмарку.

Представляете себе «кошелек», который бодается и мычит? По- моему, не очень удобно. И что делать, если тебе нужно накопить много денег, на покупку, например, дома? Ведь коровы, овцы или козы могут состариться и умереть, и ты останешься ни с чем.

— Совершенно справедливо, — согласилась с мудрым прави- телем волшебница. — У первых денег было много недостатков. Поэтому вместо них люди стали использовать металлические день- ги. Сначала металлические деньги были в виде слитков разной формы — проволоки, пластинок, брусков, а потом их стали делать в виде круглых монеток. Монеты делали из разных металлов: брон- зы, меди, золота, серебра.

— Ну какие они молодцы! — обрадовался король. — Метал- лические деньги решают все наши проблемы.

Во-первых, их мож- но сколько угодно хранить и накапливать, и ничего с ними не случится — ведь они не могут ни умереть, ни испортиться. Во- вторых, легко дать сдачу более мелкими монетами.

— Кроме того, — заметила королева, — золото и серебро — это так красиво!

— Да, я согласен, — сказал мудрый правитель Ойкос, — ме- таллические деньги гораздо лучше.

И Ойкос погрузился в раздумье, что было, кстати, его люби- мым занятием.

— А как быть, если нужно сделать крупную покупку? — не- много погодя поинтересовался он. — Ведь весят металлические монеты не мало, если их много, и везти их придется не иначе как на лошадях.

— Теперь мне понятно, почему вас называют мудрым прави- телем, — сказала волшебница. — Действительно, металлические деньги очень долго служили людям, но потом им на смену пришли бумажные, которые гораздо удобнее. Их тоже можно долго хра- нить и накапливать, из них легко составить крупную сумму, легко ее разменять, получить сдачу. Кроме того, бумажные деньги не занимают так много места, как металлические. А чтобы их нелег- ко было подделать, банкноты печатают на очень прочной и сложно изготовляемой бумаге с водяными знаками.

Вы, конечно, ребята, знаете, что банкнотами называют бумаж- ные деньги? А водяные знаки — это такие особые картинки. Про- сто так их не видно, и они не мешают различать рисунок на день- гах. Но, посмотрев бумажные деньги на свет, нетрудно увидеть водяные знаки и убедиться, что банкноты не фальшивые.

— Вот это мне нравится! — обрадовался мудрый правитель Ойкос. — Если бы я знал вчера то, что знаю сегодня! Ни минуты промедления! Мы издадим указ, и с сегодняшнего дня на нашем острове все товары будут покупаться и продаваться за деньги. Я, как правитель этого острова, буду выпускать их сам. Но вот проблема! Как они будут называться и как должны выглядеть?

— Ну, разве это проблема? — засмеялась волшебница. — Наши ребята обязательно помогут вам ее решить.

Вопросы Почемучек

1. Какие деньги пришли на смену бартеру? Приведите примеры.

2. Почему было неудобно использовать зерно в качестве денег? Почему появились металлические деньги?

3. В чем достоинства и недостатки металлических денег?

4. Какими деньгами мы пользуемся в основном сегодня?

<< | >>
Источник: И. В. Ермакова ,Т. А. Протасевич. НАЧАЛА ЭКОНОМИКИ (УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ВНЕУРОЧНОЙ РАБОТЫ В 5-6 КЛАССАХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ). 2015

Еще по теме УРОК 14. ...И ЧТО ПОСОВЕТОВАЛА ЖИТЕЛЯМ ОСТРОВА ВОЛШЕБНИЦА ЭКОНОМИКА:

  1. ДОЛЛАР СОЛОМОНОВЫХ ОСТРОВОВ
  2. ЧТО ИЗУЧАЕТ ЭКОНОМИКА
  3. § 1. Что изучает экономика
  4. А. А. Могила. За что мы платим. Что нам должны. Как платить меньше. Что делать, если..., 2007
  5. 1. ЧТО ИЗУЧАЕТ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ? (ПРЕДМЕТ ЭКОНОМИКИ)
  6. § 1. Понятие общественного самоуправления жителей
  7. 2.1. Типы экономических систем: рыночная экономика, традиционная экономика, административно-командная экономика, смешанная экономика
  8. Глава 7. ОБЩЕСТВЕННОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ ЖИТЕЛЕЙ
  9. Порядок обеспечения права жителей на жилые помещения
  10. УРОК 3. УЧИМСЯ МАНЕВРИРОВАТЬ
  11. УРОК 10. ПОЗНАТЬ САМОГО СЕБЯ
  12. УРОК 9. ПОВЕДЕНИЕ В КРИТИЧЕСКИХ СИТУАЦИЯХ
  13. УРОК 2. ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ АВТОМОБИЛЕМ
  14. УРОК 1. КАКИМ ДОЛЖЕН БЫТЬ ВОДИТЕЛЬ
  15. УРОК 7. ВОЖДЕНИЕ В СЛОЖНЫХ ДОРОЖНЫХ УСЛОВИЯХ
  16. УРОК 5. РЕШЕНИЯ, КОТОРЫЕ ПРИНИМАЕТ ВОДИТЕЛЬ
  17. УРОК 4. ВОСПРИЯТИЕ ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНОЙ ОБСТАНОВКИ
  18. УРОК 8. ДВИЖЕНИЕ В СЛОЖНЫХ ПОГОДНЫХ УСЛОВИЯХ И НОЧЬЮ
  19. УРОК 6. ТИПИЧНЫЕ ОПАСНЫЕ СИТУАЦИИ И ОШИБКИ ВОДИТЕЛЕЙ
  20. Перечень документов, представляемых для признания жителей города Москвы малоимущими в целях постановки их на учет нуждающихся в жилых помещениях